Emergentes Lernen

Emergentes Lernen

Von | 2016-10-24T21:02:31+00:00 6. März 2016|Kategorien: Didaktik, eLearning, Lernen|Tags: , , , |

Wenn Sie selbstgesteuertes Lernen Ihrer Teilnehmer und Lerner fördern möchten, sollten Sie sich mit dem Konzept des emergenten Lernens auseinandersetzen und Methoden entwickeln, über die Sie die Selbstkorrektur in offenen Lernprozessen gewährleisten können. Ein möglicher Weg sind Footprints of Emergence.

Schlüsselerlebnisse in Lernprozessen

Von | 2017-09-11T09:32:53+00:00 29. Februar 2016|Kategorien: Lernen, Methodik|Tags: , , , |

Was sagt die 70-20-10-Formel über Schlüsselelemente in Lernprozessen aus und welche Rückschlüsse können wir daraus für die didaktische Konzeption von Schulungen und Lernen am Arbeitsplatz ziehen?

Footprints of Emergence für Moodle

Von | 2017-09-11T09:27:10+00:00 19. November 2015|Kategorien: Didaktik, Softwaretools|Tags: , , , |

Wenn Sie ein Fan der Feedbackmethode "Footprints of Emergence" sind und außerdem noch eine Lernplattform über Moodle betreiben, können Sie sich hier eine Vorlage herunterladen, mittels derer Sie Footprints dort einbinden können.