Kognitionswissenschaften

Microlearning, Infografiken und didaktische Reduktion

Von | 2017-09-11T09:20:01+00:00 23. Februar 2015|Kategorien: Didaktik, Lernen, Medien, Personalentwicklung, Video|Tags: , , , , , , , , |

Komplexe Inhalte didaktisch zu reduzieren und für Lerner gut zugänglich aufzubereiten ist eine grundlegende Fähigkeit jeden Trainers. Allerdings ist es nicht der einzige Schritt, sondern nur der erste.

Kognitive Verzerrung – Fallstricke für den Assessment Center

Von | 2017-09-11T09:18:14+00:00 9. November 2014|Kategorien: Personalentwicklung|Tags: , , , , , , , |

Sie führen Assessment Center durch? Wie unser Gehirn uns durch kognitive Verzerrung beim Beobachten und Beurteilen von Bewerbern systematisch zu Fehlurteilen führt und was Sie als Personalentwickler tun können, um diese nach Möglichkeit zu minimieren.

Warum Verhaltensänderung so schwierig ist

Von | 2016-10-24T12:54:47+00:00 24. Oktober 2014|Kategorien: Lernen, Motivation, Personalentwicklung|Tags: , , , , , , , , |

Haben Sie sich schon einmal gefragt, warum Ihre Teilnehmer die von Ihnen im Workshop gegebenen Tipps nicht umsetzen? Dieser Artikel erklärt die Hintergründe, warum dies geschieht.